Línguas estrangeiras/adicionais, educação crítica e cidadania
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http://books.scielo.org/id/wxtn8Contributor(s)
Silva, Kleber Aparecido da (editor)
Language
PortugueseAbstract
Aprender línguas, na atualidade, envolve engajamento social e discursivo em um mundo multimodal, multicultural e multimidiático. Essa situação acaba por demandar dos professores um engajamento crítico em seu contexto de atuação e na realidade circundante ainda maior. Assumir posturas críticas, cidadãs, engajadas faz-se, portanto, necessário. Nessa linha, esta obra realizou um mapeamento da área de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras/adicionais nos anos iniciais e finais do ensino fundamental I e II, focalizando questões de parametrizações, material didático, interação em sala de aula, avaliação e formação de professores, considerando centralmente uma preocupação com a criação de contextos informados, significativos e emancipatórios.
Keywords
Language teaching and learningISBN
9786558461647, 9786558461333Publisher
Editora Universidade de BrasíliaPublication date and place
2022Imprint
Editora UnBClassification
Language teaching and learning
Pages
320
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