PISA 2018 Skalenhandbuch
Dokumentation der Erhebungsinstrumente

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Mang, Julia
Seidl, Ludwig
Schiepe-Tiska, Anja
Tupac-Yupanqui, Ana
Ziernwald, Lisa
Doroganova, Anastasia
Weis, Mirjam
Diedrich, Jennifer
Heine, Jörg-Henrik
Gonzaléz Rodríguez, Elisabeth
Reiss, Kristina
Version
PublishedLanguage
GermanAbstract
Das Skalenhandbuch für das Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 umfasst die Dokumentation aller Instrumente, die in der Studie im Jahre 2018 in Deutschland eingesetzt wurden.
Neben den Fragen – den sogenannten Items – des Schülerfragebogens, des Elternfragebogens, des Lehrerfragebogens sowie des Schulleiterfragebogens werden die mittleren nationalen Lösungshäufigkeiten und dazugehörige Kenngrößen der verwendeten Testaufgaben für die Domänen Lesen, Naturwissenschaften und Mathematik aufgelistet. In der Erhebung 2018 bildete die Domäne Lesen mit der Neuerung des adaptiven Testens die Hauptdomäne. Damit beginnt ein neuer Zyklus, da in den vorhergehenden Zyklen jede der drei untersuchten Grundbildungsdomänen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften zweimal den inhaltlichen Schwerpunkt bildete. Es werden sowohl die internationalen Fragen als auch Fragen abgebildet, welche nur in Deutschland erhoben worden sind.
Keywords
Schulleistungsuntersuchung; Lesekompetenz; Mathematische Kompetenz; Naturwissenschaftliche KompetenzWebshop link
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9783830944966Publisher
Waxmann VerlagPublisher website
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2021-12-22Classification
Organization & management of education
Educational administration and organization