Apuntes para una comprensión de la etnoliteratura y sus implicaciones pedagógicas

Muelas Hurtado, Martha Isabel

doi:10.35985/9789588920726.13

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Author(s)

Muelas Hurtado, Martha Isabel

Contributor(s)

Zamudio Tobar, Gladys (editor)

Salazar Ríos, William (editor)

Version

Published

Language

Spanish

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Abstract

Este artículo pretende generar algunas reflexiones acerca de lo que en-tendemos por etnoliteratura en la actualidad. El avance de las teorías de las Humanidades y de los estudios culturales ha permitido que este campo se enriquezca a partir del diálogo interdisciplinar permitiendo el encuentro con la Alteridad. La etnoliteratura debe ser comprendida como una disciplina que nos lleva a aproximarnos al conocimiento ancestral que subyace desde lo simbólico y lo imaginario de las culturas en su devenir histórico. Esto permitirá que la generación de conocimiento artístico, genere a su vez formas estéticas y literarias capaces de revitalizar la realidad histórico cultural de los pueblos en resistencia desde hace seis siglos.