Klang.Kunst.Bild
Interdisziplinäres Gestalten in der Schule
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Steiner, Johannes (editor)
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GermanAbstract
Die Frage nach der Bedeutung der Klangkunst für die Fächer Bildnerische Erziehung und Lehramt Musik steht im Zentrum des Symposiums. Die Kunstform Klangkunst hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. In der Verbindung von visuellen und auditiven Ausdrucksformen bildet sich die Besonderheit der Klangkunst ab. Die verschiedenen Zugänge stellen sowohl Pädagoginnen und Pädagogen als auch Künstlerinnen und Künstler vor neue ästhetische Herausforderungen und Betrachtungsweisen. Der interdisziplinäre Zugang ermöglicht und erfordert dementsprechend neue Denkweisen und Methoden für den Unterricht. Der Band beleuchtet Schnittstellen zwischen verschiedenen Kunstformen und zeigt unerwartete Perspektiven für den Musik- und Kunstunterricht auf.
Keywords
Musik; Kunst; Unterricht; Didaktik; Schule; Lehrer; Klangkunst; ÄsthetischWebshop link
https://www.waxmann.com/buch4425ISBN
9783830944256Publisher
Waxmann VerlagPublisher website
www.waxmann.comPublication date and place
2021-11-24Series
Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik, 4Classification
Schools
Schools and pre-schools