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  Weiterführende Grundlagenforschung in Lesedidaktik und Leseförderung

  Gailberger, Steffen; Sappok, Christopher (2021-09-24)

  Der vorliegende Band umfasst elf empirische Projektberichte sowie einen theoretisch-konzeptionellen Beitrag, sie alle führen den aktuellen Forschungsstand zur lesedidaktischen Grundlagenforschung weiter und laden zu ...
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  Namen und ihre Didaktik

  Böhnert, Katharina; Nowak, Jessica (2020-05-12)

  Namen sind ein für Schülerinnen und Schüler lebensweltnahes Thema, das in den vergangenen Jahren wieder vermehrt in den Fokus von Fachdidaktik und Fachwissenschaft gerückt ist. Eine Didaktik der Namen, die auch neu beforschte ...
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  Das Komma und seine Didaktik

  Esslinger, Gesine; Noack, Christina (2020-05-11)

  Entgegen der allgemein vorherrschenden Meinung, die Kommasetzung im Deutschen sei aufgrund ihrer vielen Regeln schwer zu durchschauen und nur von Schreibprofis zu beherrschen, zeigt der vorliegende Band auf Grundlage ...

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