Allgemeine Erziehungswissenschaft : Daten und Positionen

doi:10.35468/6138

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Contributor(s)

Erdmann, Daniel (editor)

Haupt, Selma (editor)

Hofbauer, Susann (editor)

Otterspeer, Lukas (editor)

Schreiber, Felix (editor)

Vogel, Katharina (editor)

Language

German

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Abstract

Der Frage, was mit dem „Allgemeinen“ der Allgemeinen Erziehungswissenschaft gemeint sein könnte, widmet sich der vorliegende Band. Ziel des Sammelbandes wie der damit verbundenen Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung war es, empirische Daten z.B. zu den Denominationen „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ bzw. „Allgemeine Pädagogik“ zu erheben sowie Analysen der Frage nach den Konturen der darunter versammelten Professuren zu erstellen. Der Band gibt somit Einblicke in die aktuelle innerdisziplinäre Verhandlung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft.

URI

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150180

Keywords

Allgemeine Pädagogik;Bildungsperspektiven;Disziplinentwicklung;Kommission Wissenschaftsforschung;Systematische Pädagogik;Systematische Erziehungswissenschaft;Bildungswissenschaft;Historische Bildungsforschung; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education; thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education