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Gebärdensprachdolmetschen als Beruf

Professionalisierung als Grenzziehungsarbeit. Eine historische Fallstudie in Österreich

dc.contributor.authorGrbic, Nadja
dc.date.accessioned2023-01-28T04:00:28Z
dc.date.available2023-01-28T04:00:28Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-01-27T15:08:55Z
dc.identifierONIX_20230127_9783839462942_42
dc.identifierOCN: 1365390793
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60986
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/96364
dc.description.abstractDie Professionalisierung des Gebärdensprachdolmetschens ist ein kontingenter, fortdauernder und kompetitiver Prozess, bei dem Grenzziehungsarbeit eine zentrale Rolle spielt. Nadja Grbic rekonstruiert in ihrer theoretisch fundierten Untersuchung dessen Entwicklung in Österreich seit dem 19. Jahrhundert, zeigt institutionelle Bedingungen der Professionalisierung auf und gibt Einsichten in Wahrnehmungsmuster, Handlungslogiken und Entscheidungsprozesse der Akteur*innen. Damit entwirft sie einen alternativen Erklärungsrahmen zu Fortschrittsmodellen, der über den Fall des Gebärdensprachdolmetschens hinaus eine differenzierte Betrachtung der Vielgestaltigkeit translatorischer Tätigkeiten ermöglicht.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesKultur und soziale Praxis
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHM Anthropology::JHMC Social and cultural anthropologyen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social worken_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educationen_US
dc.subject.otherGehörlose
dc.subject.otherGebärdensprachdolmetschen
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherÖsterreich
dc.subject.otherInstitutionalisierung
dc.subject.otherÜbersetzen
dc.subject.otherArbeit
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherKulturanthropologie
dc.subject.otherSozialpädagogik
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherDeaf Persons
dc.subject.otherSign Language Interpreting
dc.subject.otherProfessionalisation
dc.subject.otherProfession
dc.subject.otherAustria
dc.subject.otherInstitutionalization
dc.subject.otherTranslating
dc.subject.otherWork
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherCultural Anthropology
dc.subject.otherSocial Pedagogy
dc.subject.otherEducational Research
dc.subject.otherSociology of Education
dc.subject.otherPedagogy
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHM Anthropology::JHMC Social and cultural anthropology
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
dc.titleGebärdensprachdolmetschen als Beruf
dc.title.alternativeProfessionalisierung als Grenzziehungsarbeit. Eine historische Fallstudie in Österreich
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.14361/9783839462942
oapen.relation.isPublishedBy7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c
oapen.relation.isFundedBy71e7119b-bd11-49f0-bdf6-5473fa55baee
oapen.relation.isFundedBy0be5fcc2-ef7a-4777-95d5-a0d17eccc30d
oapen.relation.isbn9783839462942
oapen.relation.isbn9783837662948
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.pages450
oapen.place.publicationBielefeld
oapen.grant.number[...]
oapen.grant.number[...]
dc.relationisFundedBy71e7119b-bd11-49f0-bdf6-5473fa55baee
dc.relationisFundedBy0be5fcc2-ef7a-4777-95d5-a0d17eccc30d
dc.abstractotherlanguageDie Professionalisierung des Gebärdensprachdolmetschens ist ein kontingenter, fortdauernder und kompetitiver Prozess, bei dem Grenzziehungsarbeit eine zentrale Rolle spielt. Nadja Grbic rekonstruiert in ihrer theoretisch fundierten Untersuchung dessen Entwicklung in Österreich seit dem 19. Jahrhundert, zeigt institutionelle Bedingungen der Professionalisierung auf und gibt Einsichten in Wahrnehmungsmuster, Handlungslogiken und Entscheidungsprozesse der Akteur*innen. Damit entwirft sie einen alternativen Erklärungsrahmen zu Fortschrittsmodellen, der über den Fall des Gebärdensprachdolmetschens hinaus eine differenzierte Betrachtung der Vielgestaltigkeit translatorischer Tätigkeiten ermöglicht.


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