L’Observé statistique
Sens et limites de la connaissance statistique dans les pays développés et en développement

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https://books.openedition.org/pul/37167Contributor(s)
Abdelmalki, Lahsen (editor)
Besson, Jean-Louis (editor)
Language
FrenchAbstract
L’éducation dispensée aux économistes depuis la guerre n’a-t-elle pas dépassé son but ? En cherchant à les accoutumer à l’usage et à la manipulation des données chiffrées, n’a-t-elle pas peu à peu identifié celles-ci à la réalité ? Cet ouvrage traite des rapports entre observé et observable. Pour cela, les auteurs analysent les fondements et les pratiques de la connaissance statistique : sous-développée ou sur-développée, elle se heurte à la même limite, la résistance de la réalité à sa mise en ordre.
Keywords
éducation; enseignement; économie; théorie; réalité; abstraction; observable; chiffreWebshop link
https://www.7switch.com/fr/ebo ...ISBN
9782729713003, 9782729703516Publisher
Presses universitaires de LyonPublisher website
http://books.openedition.org/pulPublication date and place
Lyon, 1989Series
Analyse, épistémologie, histoire économiques,Classification
Economic history
