Chapters in this book
Now showing items 1-8 of 8
Enfoque centrado en el estudiante una reflexión acerca de cómo aprenden inglés niños y niñas en la primera infancia a través del aprendizaje activo
(2020-08)
El propósito central de este artículo es reflexionar y sustentar las razones pedagógicas por las cuales se debe enseñar inglés a los niños desde su primera infancia, con la ayuda del aprendizaje activo ...
Diversidad y primera infancia: relato de la experiencia del trabajo con maestras, líderes comunitarios, familias, niñas y niños de Santiago de Cali
(2020-08)
In this article, the experience of approaching the characterization of afro-descendant, indigenous and functional diversity early childhood, attended by twenty (20) institutions of initial education in ...
“Read it to me” Una estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en inglés
(2020-08)
This article refers to the importance to reading process as a didactic sequence to improve the communicative competence in EFL using children literature and integrating ITC tools to support a private school in ...
Las tareas matemáticas en la educación infantil un acercamiento a la utilización de herramientas tecnológicas en la enseñanza de las matemáticas
(2020-08)
This research describes and characterizes the implementation of mathematical tasks in early childhood education in Colombia from the technological tools implemented in the teaching of mathematics. ...
La escritura, un reto en la escuela lenguajes, didácticos y sentires
(2020-08)
The present writing is born from the reflections of two research works that revolve around the topics of writing and reading in university students and from the conception of teacher training ...
Entre el saber y el aula, una responsabilidad ética, política y moral
(2020-08)
Training in teaching practice exercises are subject to complex patterns of cultural intervention that can reach even up to the cultural symbolic violence. This document gives an account of the tensions over the ...
Innovación etnoeducativa en la primera infancia ecos de tambores
(2020-08)
This article socializes a pedagogical proposal called “ETHNO-EDUCATIONAL INNOVATION IN EARLY CHILDHOOD; “ECHOES OF DRUMS”, developed with kinder garden students in a public school in ...
La práctica pedagógica: un espacio de formación para futuros formadores
(2020-08)
The present document contains a reflective exercise of pedagogical practices; topic in the formative process of the future education professionals. The initiative to write on this topic is the result ...