Die Arbeit am Ausdruck
Zur ästhetischen Dimension von Bildung. Eine artikulationstheoretische Annäherung
Author(s)
Park, Anna
Collection
Swiss National Science Foundation (SNF)Language
GermanAbstract
Die Aneignung symbolischer Artikulationsformen ist eine Bedingung für das menschliche Zusammenleben und die Entwicklung von Kultur. Die damit verbundenen Bildungsprozesse können im Wesentlichen als Arbeit am Ausdruck individueller Erfahrung verstanden werden. Anna Park schlägt mit dem ästhetischen Konzept der »expressiven Differenz« ein artikulationstheoretisches Verständnis von Bildung vor, mit dem zwei gegenwärtige bildungsphilosophische Diskurse zurückgewiesen werden sollen: die logozentrische Auffassung von Bildung einerseits und die Beschwörung des Unverfügbaren in der Bildung andererseits. Die Grenzen des Aussagbaren fallen nicht mit den Grenzen des Artikulierbaren zusammen.
Keywords
Bildungstheorie; Bildungsphilosophie; Artikulation; Ausdruck; Ästhetische Bildung; Bildung; Bild; Bildungsforschung; Philosophische Anthropologie; Ästhetik; Pädagogik; Theory of Education; Articulation; Expression; Aesthetic Education; Education; Image; Educational Research; Philosophical Anthropology; Aesthetics; PedagogyISBN
9783839460344, 9783837660340, 9783732860340Publisher
transcript VerlagPublisher website
http://www.transcript-verlag.dePublication date and place
Bielefeld, 2022Imprint
transcript VerlagSeries
Pädagogik,Classification
Philosophy & theory of education
Philosophy
Philosophy and theory of education
Philosophy