El diseño curricular en la formación de docentes para la primera infancia en América Latina
Auteur
Correa Mosquera, Deicy
Contributor(s)
Mario, Díaz Villa (editor)
Version
PublishedLanguage
SpanishRésumé
Este artículo tiene por objeto indagar los fundamentos y tendencias teóricas sobre el currículo de formación de educadores para la primera infancia. Si, por una parte, la formación de la infancia es un problema complejo porque involucra diferentes referentes fundamentales que cruzan lo económico, lo social, y lo educativo, por la otra, la formación de educadores para esta etapa de la vida es una tarea igualmente problemática.
Keywords
Currículo; Planificación curricular; Educación superior; Métodos de enseñanza; PedagogíaISBN
978-958-8920-79-5Publisher
Universidad Santiago de CaliPublisher website
https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/indexPublication date and place
Colombia, 2017-01Classification
Educational strategies & policy
Educational strategies and policy