Interspezies Lernen
Grundlinien interdisziplinärer Tierschutz- und Tierrechtsbildung
Download Url(s)
https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/50350/1/9783839455227.pdf---
https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/50350/1/9783839455227.pdf
Contributor(s)
Horstmann, Simone (editor)
Language
GermanAbstract
Tierschutz- und Tierrechtsfragen haben mittlerweile die Lehrpläne, Tagesordnungen und Schwerpunktsetzungen der unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen und -initiativen erreicht. Deren Akteur*innen stehen vor der Herausforderung, die Relevanz von Tierethik und Tierrechten nicht nur der Sache nach darzulegen, sondern auch deren Vermittlung zu konzeptualisieren: Wie können tierschutz- und tierrechtsbezogene Bildungsprozesse gestaltet werden? Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren dazu bildungstheoretische Grundlinien ihrer jeweiligen Fächer für ein Lernen, das konsequent speziesübergreifend gedacht ist und also von einem Standpunkt des Menschen »Inter-Spezies« ausgeht.
Keywords
Didaktik; Tierschutz; Tierrechte; Tierethik; Anthropozän; Bildungstheorie; Lernprozess; Mensch; Tier; Bildung; Human-animal Studies; Tierphilosophie; Tiergeschichte; Pädagogik; Kulturwissenschaft; Didactics; Animal Protection; Animal Rights; Animal Ethics; Anthropocene; Theory of Education; Learning Process; Human; Animal; Education; Animal Philosophy; Animal History; Pedagogy; Cultural StudiesISBN
9783839455227, 9783837655223Publisher
transcript VerlagPublisher website
http://www.transcript-verlag.dePublication date and place
Bielefeld, 2021Imprint
transcript VerlagSeries
Human-Animal Studies,Classification
Animals & society
Ethics & moral philosophy
History: specific events & topics