Bildung, Schule, Digitalisierung

Kai Kasper; Sandra Hofhues; Daniela Schmeinck; Michael Becker-Mrotzek; Johannes König

doi:10.31244/9783830992462

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Author(s)

Kai Kasper

Sandra Hofhues

Daniela Schmeinck

Michael Becker-Mrotzek

Johannes König

Language

German

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Abstract

Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer Bildung und Lehrer*innenbildung abzubilden und kritisch zu reflektieren. Thematisiert werden programmatische Vorstellungen zu Digitalisierung und Digitalität, Medienkonzepte und Einsatzszenarien digitaler Medien sowie Fragen ihrer Wirksamkeit. Versammelt sind empirische Originalarbeiten zum Einsatz digitaler Medien, Beispiele guter Praxis, Beschreibungen geplanter Studien sowie theoretische Beiträge zum Themenbereich.

URI

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/42111

Keywords

Bildungsforschung; digitale Lehre; Unterrichtsvideos; TPACK; Medienkompetenz; Information Literacy; Open Educational Practices; Lehramtsstudium; Schulpädagogik; Lehrerbildung; digitale Medien im Unterricht; E-Assessment; mobile Learning; Medienkonzept; Unterrichtsplanung; Tabletklassen; digitale Bildung; E-Portfolio; Mediendidaktik