Transkulturalität : Gender- und bildungshistorische Perspektiven

doi:10.14361/9783839409794

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Contributor(s)

Gippert, Wolfgang (editor)

Götte, Petra (editor)

Kleinau, Elke (editor)

Language

German

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Abstract

Der Kulturbegriff und die Frage nach der tatsächlichen Verfasstheit von Kulturen sind Gegenstand dynamischer Diskussionen. Transnationale und transkulturelle Studien eröffnen dabei neue Forschungsperspektiven. Die Beiträge dieses Bandes greifen aktuelle kulturwissenschaftliche Theorieansätze auf und verbinden sie mit bildungsgeschichtlichen und genderhistorischen Fragestellungen. Thematische Schwerpunkte sind grenzüberschreitender Ideen- und Wissenstransfer, Erziehungs- und Bildungsarbeit in transkulturellen Räumen, Konstruktionen von »Eigenem«, »Fremdem« und Geschlecht sowie Transformationen kultureller und nationaler Identitäten.

URI

https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/32260

Keywords

Kultur- und Bildungsgeschichte; Migration; Kolonialismus; Gender; Identität; Kultur; Bildung; Cultural Studies; Gender Studies; Interkulturalität; Kulturwissenschaft; Culture; Education; Interculturalism