Albert Venn Dicey y la Escuela de Derecho de Oxford (1835-1922)

Author(s)
Díaz Rico, Javier Carlos
Version
PublishedLanguage
SpanishAbstract
Albert Venn Dicey occupies a prominent place in English law at the end of the 19th and beginning of the 20th centuries. It has been said that he set the tone for the teaching of British constitutional law. He was Viner Professor of English Law at the University of Oxford. The biographies criticised in this research (Cosgrove, Walters) highlight a well-known methodological aspect. One cannot write a biography of a jurist without considering the context in which he lived, the university curricula and the strategies for legitimising the professional group to which he belonged. The circumstances of each period conditioned the choice of one theoretical framework or another. A legal science with an a priori and strictly logical approach could be replaced by a more empirical, pragmatic approach that legitimised institutions. In the English case, the Inns of Court were a key player in the debates on the reform of legal education – Dicey's inaugural lecture (1883) almost seemed to challenge the English legal profession. The schools of Jurisprudence and History at Oxford separated in 1872, but Dicey graduated in 1858 from the former Jurisprudence and Modern History School, in addition to that of Literae Humaniores. Albert Venn Dicey ocupa un lugar prominente en el derecho inglés de finales del XIX y principios del siglo XX. Se ha dicho de él que estableció el tono de la enseñanza del derecho constitucional británico. Fue titular cátedra Viner de Derecho Inglés de la Universidad de Oxford. Las biografías que se critican en esta investigación (Cosgrove, Walters) recuerdan un aspecto metodológico ya sabido. No se puede hacer la biografía del jurista sin atender al contexto por él habitado, a los planes de estudio universitarios y a las estrategias de legitimación del grupo profesional al que pertenecía. Las coyunturas de cada periodo condicionaban la elección de un marco teórico u otro. Un ciencia jurídica de tendencia apriorística y estrictamente lógica podía ser sustituida por otra más empírica, pragmática y legitimadora de instituciones. Y en el caso inglés, las Inns of Court fueron un actor clave en los debates sobre la reforma de la enseñanza del derecho −la lección inaugural de Dicey (1883) casi parecía interpelar al ejerciente inglés−. Las escuelas de Jurisprudencia e Historia de Oxford se separaron en 1872, pero Dicey se graduó en 1858 en la antigua Jurisprudence and Modern History School, adicionalmente a la de Literae Humaniores.
Keywords
Universidad de Oxford; Enseñanza del Derecho; Common law; Derecho constitucional; Constitución inglesa; University of Oxford; Teaching Law; Constitutional law; English ConstitutionWebshop link
https://www.dykinson.com/libro ...ISBN
9791370063856Publisher website
https://www.uc3m.es/figuerola-institute/homePublication date and place
Madrid, 2025Imprint
DykinsonSeries
Historia del Derecho, 142Classification
Law
History
Biography: general
United Kingdom, Great Britain

