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Allgemeine Erziehungswissenschaft

Daten und Positionen

dc.contributor.editorErdmann, Daniel
dc.contributor.editorHaupt, Selma
dc.contributor.editorHofbauer, Susann
dc.contributor.editorOtterspeer, Lukas
dc.contributor.editorSchreiber, Felix
dc.contributor.editorVogel, Katharina
dc.date.accessioned2025-01-21T15:25:28Z
dc.date.available2025-01-21T15:25:28Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-12-19T14:47:31Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/96030
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/150180
dc.description.abstractDer Frage, was mit dem „Allgemeinen“ der Allgemeinen Erziehungswissenschaft gemeint sein könnte, widmet sich der vorliegende Band. Ziel des Sammelbandes wie der damit verbundenen Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung war es, empirische Daten z.B. zu den Denominationen „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ bzw. „Allgemeine Pädagogik“ zu erheben sowie Analysen der Frage nach den Konturen der darunter versammelten Professuren zu erstellen. Der Band gibt somit Einblicke in die aktuelle innerdisziplinäre Verhandlung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesklinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educationen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of educationen_US
dc.subject.otherAllgemeine Pädagogik;Bildungsperspektiven;Disziplinentwicklung;Kommission Wissenschaftsforschung;Systematische Pädagogik;Systematische Erziehungswissenschaft;Bildungswissenschaft;Historische Bildungsforschung
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education
dc.titleAllgemeine Erziehungswissenschaft
dc.title.alternativeDaten und Positionen
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.35468/6138
oapen.relation.isPublishedBy65f4fc12-f5ec-43de-9b3f-9771b3f89aea
oapen.relation.isbn9783781526822
oapen.pages204
oapen.place.publicationBad Heilbrunn
dc.seriesnumber50
dc.abstractotherlanguageDer Frage, was mit dem „Allgemeinen“ der Allgemeinen Erziehungswissenschaft gemeint sein könnte, widmet sich der vorliegende Band. Ziel des Sammelbandes wie der damit verbundenen Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung war es, empirische Daten z.B. zu den Denominationen „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ bzw. „Allgemeine Pädagogik“ zu erheben sowie Analysen der Frage nach den Konturen der darunter versammelten Professuren zu erstellen. Der Band gibt somit Einblicke in die aktuelle innerdisziplinäre Verhandlung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft.


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