Pädagogische Kasuistik
Fallstudien zu grundlegenden Fragen des Unterrichts
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https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvdf07crAuthor(s)
Twardella, Johannes
Language
GermanAbstract
Unterricht an der Regelschule ist ein alltägliches Geschehen, von dem wir meinen, es nur allzu gut zu kennen. Wird er jedoch mit Hilfe einer hermeneutischen Methode auf Distanz gebracht und die in ihm stattfindenden kommunikativen Prozesse en détail analysiert, wird er plötzlich fremd, und vieles erscheint uns erklärungsbedürftig zu sein. Dann wird es lohnend, grundlegende Fragen der Erziehungswissenschaften wieder aufzuwerfen und aus der neu gewonnenen Perspektive zu beantworten.
Keywords
EducationISBN
9783847408789, 9783847407416Publisher
Verlag Barbara BudrichPublisher website
http://www.budrich-academic.com/en/barbara-budrich-publishers/Publication date and place
2015Classification
Philosophy & theory of education
Philosophy and theory of education