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dc.contributor.authorBozzetti, Alessandro
dc.date.accessioned2023-02-20T10:13:13Z
dc.date.available2023-02-20T10:13:13Z
dc.date.issued2021-10
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/97394
dc.languageItalianen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciencesen_US
dc.subject.othersociologyen_US
dc.titleOltre la selezione scolasticaen_US
dc.title.alternativeI giovani di origina straniera all'universitàen_US
dc.typebook
dc.description.versionPublisheden_US
oapen.abstract.otherlanguageLe traiettorie educative degli studenti con background migratorio iscritti all’università, non di rado, incontrano ostacoli e criticità, oltre a essere banalizzate e ritenute a-problematiche perché giunte al livello più selettivo del sistema d’istruzione italiano. Il volume propone un approfondimento sui percorsi biografici che hanno portato le “nuove generazioni italiane” ad accedere agli studi universitari. La decisione di proseguire gli studi dopo il diploma apre, infatti, a una serie di interrogativi relativi all’investimento formativo che sono qui affrontati, tramite un approccio quanti-qualitativo, con riferimento a uno specifico studio di caso: quello dell’Università di Bologna. Individuare gli aspetti caratterizzati da maggiori difficoltà apre la strada a una riflessione volta a fornire indicazioni concrete a supporto della pianificazione di politiche inclusive, un approccio indispensabile per evitare che le barriere già presenti possano trasformarsi in veri e propri vincoli strutturali.en_US
oapen.relation.isPublishedBy259c0e59-8cd9-4db1-a169-1f19e327db26
oapen.relation.isbn9788869238673en_US
oapen.relation.isbn9788869238666en_US
oapen.pages192en_US
oapen.place.publicationBolognaen_US


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