A escola da juventude paulista
a expansão dos ginásios públicos e o campo político no estado de São Paulo (1947-1963)
| dc.contributor.author | Diniz, Carlos Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-03T13:24:11Z | |
| dc.date.available | 2023-02-03T13:24:11Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier | ONIX_20230203_9786559540051_4 | |
| dc.identifier.uri | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/96794 | |
| dc.language | Portuguese | |
| dc.subject.classification | bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNB History of education | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of education | en_US |
| dc.subject.other | History of education | |
| dc.title | A escola da juventude paulista | |
| dc.title.alternative | a expansão dos ginásios públicos e o campo político no estado de São Paulo (1947-1963) | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Como ocorreu no Estado de São Paulo a expansão dos ginásios públicos no período da redemocratização? Como os Poderes Executivo e Legislativo estadual atuavam em torno dessa questão para responder às demandas da população da capital e dos demais municípios paulistas? Tais questões orientaram toda esta obra, cujos resultados indicam um notório processo de expansão das escolas ginasiais em um ritmo extraordinariamente acelerado, ocorrido de modo discrepante em diversos aspectos, uma vez que prevaleceram critérios políticos em detrimento de critérios educacionais. Temática de grande atualidade e interesse para estudantes, professores e pesquisadores da área da Educação, a questão da expansão das redes de ensino diz respeito diretamente à democratização e ampliação da cidadania. Nesse sentido, o conhecimento de natureza histórica, sobretudo no que tange à relação entre política e educação, pode contribuir sobremaneira para qualificar a discussão e subsidiar reflexões sobre a expansão da escolarização no país e, de igual maneira, problematizar a conjuntura educacional brasileira no presente. | |
| oapen.identifier.doi | 10.36311/2020.978-65-5954-005-1 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | 9de103ea-bdc4-48a6-b2a8-c9599ea18fb9 | |
| oapen.relation.isbn | 9786559540051 | |
| oapen.relation.isbn | 9786586546682 | |
| oapen.imprint | Editora UNESP | |
| oapen.pages | 302 |
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