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Direitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade

reflexões, diagnósticos e intervenções na pesquisa em educação

dc.contributor.editorSilva, Matheus Estevão Ferreira da
dc.contributor.editorBrabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino
dc.date.accessioned2022-11-14T11:00:17Z
dc.date.available2022-11-14T11:00:17Z
dc.date.issued2020
dc.identifierONIX_20221114_9786559540143_10
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93567
dc.languagePortuguese
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFN Inclusive education / mainstreaming
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusionen_US
dc.subject.otherEducational strategies and policy: inclusion
dc.titleDireitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade
dc.title.alternativereflexões, diagnósticos e intervenções na pesquisa em educação
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageEsta coletânea nasce do intento de divulgar resultados de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Campus de Marília, que abordam a intersecção dos direitos humanos e temas relativos à diversidade humana – com ênfase nos temas de gênero e sexualidade – com a Educação. O livro se encontra estruturado em duas partes: a primeira contém 07 textos que versam sobre Direitos Humanos, Dignidade, Diversidade e Educação, mostrando a relação dos direitos humanos com a Educação e sua intersecção com a questão da diversidade. Na segunda parte, que reúne 08 textos, o tema gerador das análises foi Direitos Humanos, Gênero, Sexualidade e Educação, tomando-se como foco os temas de gênero e sexualidade e, respectivamente, os direitos de mulheres, da população LGBTQIA+s (lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis, transgêneros, queers, intersexuais, assexuais, etc.) e outros grupos vulneráveis. Ao todo, reúnem-se, neste livro, 15 textos resultantes de pesquisas de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, em andamento ou concluídas, sendo 13 deles de autoria de discentes do PPGE e outros 02 textos confeccionados por professores convidados, também envolvidos com o PPGE. Suas discussões variam desde reflexões teóricas a diagnósticos ou intervenções em diferentes perspectivas e realidades educacionais.
oapen.identifier.doi10.36311/2020.978-65-5954-014-3
oapen.relation.isPublishedByb63293b0-2297-47ee-8821-6dba48232e18
oapen.relation.isPublishedBy3a5f0e16-5ee8-43ff-84f7-0277eb3ee9dc
oapen.relation.isbn9786559540143
oapen.relation.isbn9786559540266
oapen.imprintSciELO Books - Editora UNESP
oapen.pages440


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