Show simple item record

dc.contributor.editorVerständig, Dan
dc.contributor.editorKast, Christina
dc.contributor.editorStricker, Janne
dc.contributor.editorNürnberger, Andreas
dc.date.accessioned2022-10-19T04:02:07Z
dc.date.available2022-10-19T04:02:07Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-10-18T08:07:40Z
dc.identifierOCN: 1345556068
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/58888
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/92942
dc.description.abstractWe live in a world of algorithmic sorting and decision-making. Mathematical models curate our social relationships, influence our elections and even decide whether we should go to prison or not. But how much do we really know about code, algorithmic structures and how they work? This book turns to questions of autonomy in the digital age from an interdisciplinary perspective, combining contributions from philosophy, education and cultural studies with computer science.
dc.description.abstractWir leben in einer Welt der algorithmischen Sortierung und Entscheidungsfindung. Mathematische Modelle kuratieren unsere sozialen Beziehungen, beeinflussen unsere Wahlen und entscheiden sogar darüber, ob wir ins Gefängnis gehen sollten oder nicht. Aber wie viel wissen wir wirklich über Code, algorithmische Strukturen und deren Wirkweisen? Der Band wendet sich den Fragen der Autonomie im digitalen Zeitalter aus einer interdisziplinären Perspektive zu, indem er Beiträge aus Philosophie, Erziehungs- und Kulturwissenschaft mit der Informatik verbindet.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educationen_US
dc.subject.otherAlgorithmen;algorithms;digitalisation;Digitalisierung;Bildung;education;Selbstschutz;self protection;control;Kontrolle;freedom;Freiheit;decision;Selbstbestimmung;Entscheidung;Künstliche Intelligenz;digital;Intelligenz;Kreativität;Politik;Demokratie
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
dc.titleAlgorithmen und Autonomie
dc.title.alternativeInterdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3224/84742520
oapen.relation.isPublishedByd4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950
oapen.relation.isbn9783847425205
oapen.pages161
dc.abstractotherlanguageWir leben in einer Welt der algorithmischen Sortierung und Entscheidungsfindung. Mathematische Modelle kuratieren unsere sozialen Beziehungen, beeinflussen unsere Wahlen und entscheiden sogar darüber, ob wir ins Gefängnis gehen sollten oder nicht. Aber wie viel wissen wir wirklich über Code, algorithmische Strukturen und deren Wirkweisen? Der Band wendet sich den Fragen der Autonomie im digitalen Zeitalter aus einer interdisziplinären Perspektive zu, indem er Beiträge aus Philosophie, Erziehungs- und Kulturwissenschaft mit der Informatik verbindet.


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

open access
Except where otherwise noted, this item's license is described as open access