La educación en tiempos de confinamiento: Perspectivas de lo pedagógico

dc.contributor.editor	Romero, Marcela
dc.contributor.editor	Tenorio, Solange
dc.date.accessioned	2022-07-01T16:54:31Z
dc.date.available	2022-07-01T16:54:31Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier	ONIX_20220701_9791036562235_47
dc.identifier.uri	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/87188
dc.language	Spanish
dc.relation.ispartofseries	Filosofía
dc.subject.classification	bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.classification	thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education	en_US
dc.subject.other	education
dc.subject.other	pedagogical strategie
dc.subject.other	pandemic
dc.subject.other	COVID 19
dc.title	La educación en tiempos de confinamiento: Perspectivas de lo pedagógico
dc.type	book
oapen.abstract.otherlanguage	En este libro se presentan un conjunto de ensayos que discuten varios aspectos centrales a la relación entre pandemia y educación, que se inician en una mirada desde lo macro, examinando la dimensión política y la educación.
oapen.relation.isPublishedBy	816ec0e1-0591-4955-8512-dcec49f798d8
oapen.relation.isbn	9791036562235
oapen.relation.isbn	9789567062959
oapen.pages	552
oapen.place.publication	Santiago

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