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dc.contributor.editorPasteur, Julien
dc.contributor.editorWidmaier, Carole
dc.date.accessioned2022-07-01T16:20:15Z
dc.date.available2022-07-01T16:20:15Z
dc.date.issued2018
dc.identifierONIX_20220701_9782848677613_1661
dc.identifier.issn2802-5318
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86190
dc.languageFrench
dc.relation.ispartofseriesPratiques & techniques
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary educationen_US
dc.subject.otheréducation
dc.subject.otherpolitique
dc.subject.othercitoyenneté
dc.subject.otherpédagogie
dc.subject.othersciences de l’éducation
dc.subject.otherrépublique
dc.subject.othercitoyen
dc.titleL’éducation à la citoyenneté
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageToute idée du citoyen implique l’élaboration de visions théoriques et de moyens pratiques de mise en œuvre d’une éducation à la citoyenneté. Qu’est-ce qui fait de l’homme un citoyen ? À quelles conditions l’éducation s’avère-t-elle capable d’assurer dans la durée la cohésion sociale ou la liberté politique ? Quelles ressources peut-elle trouver dans le passé pour envisager l’avenir ? Ce livre tente de répondre à ces questions en réunissant des contributions issues de l’histoire, de la philosophie, de la sociologie et des sciences du langage, qui ont constitué le cœur des journées d’étude consacrées à l’éducation à la citoyenneté à l’ESPE de Franche-Comté les 5 et 6 novembre 2015.
oapen.identifier.doi10.4000/books.pufc.11733
oapen.relation.isPublishedBy1a81a824-ff36-49a0-8192-4eba83ae406d
oapen.relation.isbn9782848677613
oapen.relation.isbn9782848676166
oapen.pages188
oapen.place.publicationBesançon


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