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dc.contributor.editorGréhaigne, Jean-Francis
dc.date.accessioned2022-07-01T16:20:12Z
dc.date.available2022-07-01T16:20:12Z
dc.date.issued2016
dc.identifierONIX_20220701_9782848677576_1659
dc.identifier.issn2802-5318
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86188
dc.languageFrench
dc.relation.ispartofseriesPratiques & techniques
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary educationen_US
dc.subject.otherapprentissage
dc.subject.otherdidactique
dc.subject.othersport collectif
dc.subject.otherEPS
dc.titleLes objets de la technique
dc.title.alternativeDe la compétitivité motrice à la tactique individuelle
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageCe cinquième livre s’inscrit dans la continuité de nos précédents ouvrages. Configurations du jeu. Débat d’idées et apprentissage des sports collectifs, Autour du temps. Apprentissages, espaces, projets, Des signes au sens et L’intelligence tactique édités aux Presses de l’Université de Franche-Comté. Pour clore ce long chemin, il fallait bien s’intéresser aux objets techniques si souvent mis en avant dans les apprentissages. C’est, donc, la poursuite du travail collectif mené par le « Groupe de Recherche sur l’Intervention dans les Activités Physiques et Sportives » de l’Université de Franche-Comté autour de la problématique de l’enseignement des sports collectifs à l’école. Cet ouvrage s’adresse aux étudiants en STAPS, aux formateurs et professeurs d’éducation physique et sportive, aux entraîneurs ainsi qu’à tous les curieux qui s’intéressent aux sports collectifs.
oapen.identifier.doi10.4000/books.pufc.10668
oapen.relation.isPublishedBy1a81a824-ff36-49a0-8192-4eba83ae406d
oapen.relation.isbn9782848677576
oapen.relation.isbn9782848675640
oapen.pages332
oapen.place.publicationBesançon


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