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dc.contributor.editorCordazzo, Philippe
dc.date.accessioned2022-07-01T16:00:42Z
dc.date.available2022-07-01T16:00:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifierONIX_20220701_9782733290125_989
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85516
dc.languageFrench
dc.relation.ispartofseriesGrandes Enquêtes
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary educationen_US
dc.subject.othervie étudiante
dc.subject.otherenquête étudiante
dc.subject.otherjeunesse
dc.subject.otherenseignement supérieur
dc.subject.otherpopulation vulnérable
dc.subject.otherparcours de formation
dc.titleParcours d'étudiants
dc.title.alternativeSources, enjeux et perspectives de recherche
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageLe nombre d’étudiants en France dépasse les 2,6 millions. Dans un contexte de massification et de réformes successives, l’éducation, l’avenir professionnel et les conditions de vie des étudiants sont des enjeux importants qui nécessitent des analyses précises. En France, plusieurs outils offrent des bases de données solides comme les enquêtes sur les conditions de vie de l’Observatoire national de la Vie étudiante, les suivis de cohortes, les analyses de trajectoires et les données collectées par les universités à partir des bases administratives ou des enquêtes locales. Eurostudent, Cheers, et Reflex complètent ce dispositif au niveau international. Cet ouvrage dresse un état des savoirs sur les parcours étudiants en s’appuyant sur différents travaux qui analysent ces trajectoires, à un âge où se cumulent, souvent, des périodes clés de la vie. En effet, l’entrée dans la vie adulte, le départ du foyer parental, la mise en couple, la parentalité, la mobilité interne et internationale, la construction du parcours de formation, les conditions de vie, la transition entre la fin des études et l’entrée sur le marché du travail sont autant d’aspects qui sont pris en compte pour analyser la complexité des parcours et le devenir étudiant. Le double pari réussi de cet ouvrage est d’avoir permis de croiser l’étude de la situation et des parcours étudiants avec l’analyse des sources de données existantes, tout en privilégiant une approche pluridisciplinaire.
oapen.identifier.doi10.4000/books.ined.12627
oapen.relation.isPublishedBycf6aac2e-a514-4969-ab7c-08457734b75f
oapen.relation.isbn9782733290125
oapen.relation.isbn9782733280102
oapen.pages240
oapen.place.publicationParis


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