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            La prévention en psychomotricité : Exemples de dispositifs inédits 

            Juliette Bourquin; Anne-Francoise Wittgenstein Mani (2018)
            On croit souvent que les interventions en psychomotricité se cantonnent à une salle de mouvement munie de multiples objets comme des ballons, foulards, cerceaux et plots. Toutefois, au-delà d’activités thérapeutiques, ...
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            Ne touche pas 

            Laurence Grandrieux; Véronique Gavillet (2006)
            La maltraitance familiale des personnes âgées est une problématique psychosociale que nous ne pouvons plus ignorer aujourd'hui ; elle a trop longtemps été passée sous silence au détriment des victimes. Désormais, il est ...
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            En transition : Trajectoires de formation de jeunes migrant·e·s en situation juridique précaire 

            Claudio Bolzman; Antonio Fernández; Alexandra Felder (2020)
            Au-delà des enjeux de transition propres à leur âge, les jeunes migrant·e·s avec un statut de séjour précaire, vivent des cursus scolaires et professionnels dans lesquels ils rencontrent des obstacles spécifiques à ces ...
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            Handicap, migration et famille : Enjeux et ressources pour l’intervention interculturelle 

            Geneviève Piérart (2013)
            Les familles migrantes ayant des enfants en situation de handicap doivent non seulement faire face aux défis liés à cet handicap mais elles doivent de surcroît composer avec les exigences administratives, matérielles, ...
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            De l’aide 

            Laurence Ossipow; Alexandre Lambelet; Isabelle Csupor (2008)
            Fondé sur des entretiens et des observations en profondeur, cet ouvrage décrit d'abord l'activité des assistantes et des assistants sociaux œuvrant dans cinq CASS (centres d'action sociale et de santé) de l'Hospice général ...
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            L’animation socioculturelle : Fondements, modèles et pratiques 

            Heinz Moser; Emanuel Müller; Alex Willener; Heinz Wettstein (2004)
            L’animation socioculturelle s’est fait une place en tant que troisième pilier du travail social, à côté de l’éduction spécialisée et du service social. Le présent ouvrage témoigne de l’extension récente de cette profession ...
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            Articuler diversité et genre : Un défi pour les hautes écoles 

            Monique Eckmann; Àgnes Foldhazi (2013)
            La diversité de trajectoires de vie, d'appartenances et de ressources est une réalité peu prise en considération dans les fonctionnements institutionnels. En proposant cet ouvrage, alors que la littérature sur les concepts ...
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            L’École et l’élève d’origine étrangère : Genèse d’une catégorie d’action publique 

            Geneviève Mottet; Claudio Bolzman (2009)
            Difficultés scolaires et comportementales des élèves apparaissent de plus en plus souvent dans les discours publics comme étant liées à l'origine « ethnique » des élèves. Les explications culturalistes ont pris le pas sur ...
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            L’élevage en Grèce (fin ve-fin ie s. a.C.) : L’apport des sources épigraphiques 

            Christophe Chandezon (2003)
            L'élevage occupait une place importante dans l'agriculture et la vie économique du monde grec. Les sources littéraires ont depuis longtemps été exploitées pour le montrer, mais elles laissent subsister dans notre compréhension ...
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            L’intervention institutionnelle : Emergence d’une nouvelle pratique comme alternative 

            Christiane Grau; Paola Ferretti (2005)
            La supervision professionnelle est reconnue au sein des institutions comme utile aux professionnels du travail social et de la santé, tant dans leurs fonctions d'aide et de soutien à des tiers, que dans leur vécu institutionnel ...
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