El campo curricular en América Latina
una síntesis de su estructura y dinámica
| dc.contributor.author | Díaz Villa, Mario | |
| dc.contributor.editor | Díaz Villa, Mario | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-01T20:17:12Z | |
| dc.date.available | 2022-06-01T20:17:12Z | |
| dc.date.issued | 2017-01 | |
| dc.identifier.uri | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81945 | |
| dc.language | Spanish | en_US |
| dc.subject.classification | bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy | en_US |
| dc.subject.other | Currículo | en_US |
| dc.subject.other | Planificación curricular | en_US |
| dc.subject.other | Educación superior | en_US |
| dc.subject.other | Métodos de enseñanza | en_US |
| dc.subject.other | Pedagogía | en_US |
| dc.title | El campo curricular en América Latina | en_US |
| dc.title.alternative | una síntesis de su estructura y dinámica | en_US |
| dc.type | chapter | |
| dc.description.version | Published | en_US |
| oapen.abstract.otherlanguage | El campo curricular de la educación superior en América Latina es un campo disímil, con diversas estructuras organizativas y variadas dinámicas. Por ello puede afirmarse que hay dificultades a la hora de unificar criterios para su descripción y análisis, tanto en lo que se refiere a los discursos que fundamentan dicho campo, como al papel que juegan sus actores y las agencias que le son internas y externas. Esta dificultad se explica por varias razones. | en_US |
| oapen.identifier.doi | https://doi.org/10.35985/9789588920795.1 | en_US |
| oapen.relation.isPublishedBy | 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a | |
| oapen.relation.isPartOfBook | 34552473-e662-451d-ba3e-11c74f92c5ec | |
| oapen.relation.isbn | 978-958-8920-79-5 | en_US |
| oapen.pages | 15-36 | en_US |
| oapen.place.publication | Colombia | en_US |
| oapen.review.original | https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/revisionpares | en_US |
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