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Namen und ihre Didaktik

dc.contributor.authorBöhnert, Katharina
dc.contributor.authorNowak, Jessica
dc.date.accessioned2021-10-11T07:05:16Z
dc.date.available2021-10-11T07:05:16Z
dc.date.issued2020-05-12
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/72178
dc.languageGermanen_US
dc.relation.ispartofseriesSprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Einführungen (SLLD-E)en_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learningen_US
dc.titleNamen und ihre Didaktiken_US
dc.typebook
dc.description.versionPublisheden_US
oapen.abstract.otherlanguageNamen sind ein für Schülerinnen und Schüler lebensweltnahes Thema, das in den vergangenen Jahren wieder vermehrt in den Fokus von Fachdidaktik und Fachwissenschaft gerückt ist. Eine Didaktik der Namen, die auch neu beforschte Namenklassen (z.B. Tiernamen) und Forschungsansätze (z.B. grammatische Eigenschaften von Namen) aufgreift, fehlt jedoch weitgehend. Dieses Desiderat aufgreifend möchte der vorliegende Band neue fachwissenschaftliche Entwicklungen umfassend und allgemeinverständlich aufbereiten und hieran anknüpfend zeigen, wie sich diese Entwicklungen auch fachdidaktisch umsetzen lassen. Neben einem fundierten fachwissenschaftlichen Teil enthält Namen und ihre Didaktik also auch zahlreiche Umsetzungsbeispiele für den Unterricht, von den bereits viel didaktisierten Personennamen hin zu noch weitgehend unbearbeiteten Themen wie grammatischen Zweifelsfällen.en_US
oapen.identifier.doi10.46586/SLLD.147en_US
oapen.relation.isPublishedByc8a44b71-0b19-485f-bf8f-89dd9103cca0
oapen.series.number2en_US
oapen.pages87en_US
oapen.place.publicationBochumen_US


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