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Aneignen in einer historischen Ausstellung

Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18 - Die Schweiz und der Grosse Krieg"

dc.contributor.authorThyroff, Julia
dc.date.accessioned2021-07-09T02:00:49Z
dc.date.available2021-07-09T02:00:49Z
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2021-07-08T11:27:27Z
dc.identifierONIX_20210708_9783035516265_59
dc.identifierOCN: 1266291610
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/49849
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71097
dc.description.abstractWas denken Museumsbesuchende beim Besuch einer historischen Ausstellung und welche Bezüge stellen sie dabei zu ihrer eigenen Person und Gegenwart her? Mithilfe prozessbegleitenden Lauten Denkens während des Ausstellungsbesuchs wurden Aneignungsweisen von 18 erwachsenen Besuchenden der Ausstellung "14/18. Die Schweiz und der Grosse Krieg" beobachtet und mittels inhaltlich-strukturierender qualitativer Inhaltsanalyse systematisiert und strukturiert. Die geschichtsdidaktische Studie erhellt auf diese Weise Umgangsweisen von Erwachsenen mit einer geschichtskulturellen Manifestation und bietet Einblicke in das Zusammenspiel von Ausstellung, erzählter Geschichte und individuellen Perspektiven der Besuchenden.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciencesen_US
dc.subject.otherAneignen
dc.subject.otherMuseumsbesuchende
dc.subject.otherhistorisches Denken
dc.subject.otherhistorische Ausstellung
dc.subject.otherlautes Denken
dc.subject.otherqualitative Inhaltsanalyse
dc.subject.otherGeschichtskultur
dc.subject.otherGeschichtsdidaktik
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences
dc.titleAneignen in einer historischen Ausstellung
dc.title.alternativeEine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18 - Die Schweiz und der Grosse Krieg"
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.36933/9783035516258
oapen.relation.isPublishedBybba356c3-13b7-420f-8562-1666cc7b28ed
oapen.relation.isFundedBySchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung
oapen.relation.isFundedBy07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26
oapen.relation.isbn9783035516265
oapen.collectionSwiss National Science Foundation (SNF)
oapen.place.publicationBern
oapen.grant.number10BP12_198036
oapen.grant.programOpen Access Books
dc.relationisFundedBy07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26
dc.abstractotherlanguageWas denken Museumsbesuchende beim Besuch einer historischen Ausstellung und welche Bezüge stellen sie dabei zu ihrer eigenen Person und Gegenwart her? Mithilfe prozessbegleitenden Lauten Denkens während des Ausstellungsbesuchs wurden Aneignungsweisen von 18 erwachsenen Besuchenden der Ausstellung "14/18. Die Schweiz und der Grosse Krieg" beobachtet und mittels inhaltlich-strukturierender qualitativer Inhaltsanalyse systematisiert und strukturiert. Die geschichtsdidaktische Studie erhellt auf diese Weise Umgangsweisen von Erwachsenen mit einer geschichtskulturellen Manifestation und bietet Einblicke in das Zusammenspiel von Ausstellung, erzählter Geschichte und individuellen Perspektiven der Besuchenden.
dc.grantprojectAneignen in einer historischen Ausstellung. Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18. Die Schweiz und der Grosse Krieg"


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