Show simple item record

dc.contributor.editorClemens, Iris
dc.contributor.editorHornberg, Sabine
dc.contributor.editorRieckmann, Marco
dc.date.available2021-02-10T12:58:18Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-06-27 23:55
dc.date.submitted2020-02-15 03:00:29
dc.date.submitted2020-04-01T10:15:42Z
dc.identifier1005124
dc.identifierOCN: 1110621352
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/46951
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/63835
dc.description.abstractDer Band widmet sich der Reflexion ausgewählter Aspekte von Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Die Beiträge untersuchen die Transformationsprozesse der Bildung für den globalen Süden sowie Europas Rolle im Kontext dieser Entwicklungen. Zudem zeigen sie, dass die globalen Herausforderungen nicht nur die Frage nach Normen und Werten für Bildung und Erziehung aufwerfen, sondern auch die nach der Veränderung der Erziehungswissenschaft selbst.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy
dc.subject.otherAnthropology
dc.subject.otherNorme
dc.subject.otherGlobaler Süden
dc.subject.otherBildung für nachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherGlobalisierung
dc.subject.otherWerte
dc.titleBildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3224/84742174
oapen.relation.isPublishedByd4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950
oapen.relation.isFundedByKnowledge Unlatched
oapen.relation.isbn9783847412014
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintVerlag Barbara Budrich
oapen.place.publicationLeverkusen-Opladen
dc.number104838
dc.relationisFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

open access
Except where otherwise noted, this item's license is described as open access