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SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel

dc.contributor.authorStefan-Harald Kaufmann*
dc.contributor.authorJoachim Roß*
dc.date.accessioned2021-02-12T03:39:04Z
dc.date.available2021-02-12T03:39:04Z
dc.date.issued2019*
dc.date.submitted2020-06-05 10:40:00*
dc.identifier45941*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/59424
dc.description.abstractIn vielen Studiengängen werden solide Grundkenntnisse der Mathematik vorausgesetzt. Hier kommt es insbesondere auch auf Kompetenzen an, die bereits am Ende der Sekundarstufe I erworben sein sollten. In diesem Band sind Aufgaben zusammengestellt, die Schülerinnen und Schüler ohne Nutzung von digitalen Hilfsmitteln am Ende der Sekundarstufe I bearbeiten können sollen. Die Initiative zur Herausgabe dieser Aufgabensammlung ging von einer Arbeitsgruppe aus Vertretern von Hochschulen, den Ministerien für Schule und Bildung (MSB) und für Kultur und Wissenschaft (MKW) sowie der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) aus.*
dc.languageGerman*
dc.subjectL7-991*
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Educationen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Educationen_US
dc.subject.otherSchulpädagogik*
dc.subject.otherMathematikunterricht*
dc.subject.otherDidaktik*
dc.subject.otherMathematikdidaktik*
dc.subject.otherMathematikaufgaben*
dc.subject.otherMINT*
dc.subject.otherUnterricht*
dc.subject.otherMathematik*
dc.subject.otherMatheaufgaben*
dc.subject.othersprachsensibler Fachunterricht*
dc.subject.otherdigitale Medien*
dc.titleSINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel*
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy73f853dd-22eb-4606-af25-819fc9d6debf*
oapen.relation.isbn9783830940913*
oapen.pages96*


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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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