Formação de professores para uma educação plural e democrática : narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina
dc.contributor.author | Luiz Fernando Conde Sangenis | * |
dc.contributor.author | Heloísa Josiele Santos Carreiro | * |
dc.contributor.author | Elaine Ferreira Rezende de Oliveira | * |
dc.date.accessioned | 2021-02-11T13:53:53Z | |
dc.date.available | 2021-02-11T13:53:53Z | |
dc.date.issued | 2018 | * |
dc.date.submitted | 2019-08-24 11:14:07 | * |
dc.identifier | 35864 | * |
dc.identifier.uri | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47871 | |
dc.description.abstract | "Na atual realidade brasileira e latino-americana, está em curso um projeto político, ideológico e econômico – determinado a restringir direitos políticos, sociais, civis e fazer avançar formas de capitalismo concentrador de riqueza que aumentam velozmente o fosso entre ricos e pobres. Sinais desse processo ganham visibilidade nas privatizações dos serviços públicos, nos cortes profundos no investimento em saúde e em educação e na tentativa de desapropriação docente do exercício autônomo de sua profissão. Esta coletânea, escrita a muitas mãos, na perspectiva da educação, tem o objetivo de fomentar um debate necessário entre os educadores acerca dessas questões candentes em toda a América Latina. Seu eixo central é a formação de professores. Surge da reunião de esforços empreendidos por pesquisadores brasileiros e estrangeiros consorciados ao Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação (CNPq), vinculado à Faculdade de Formação de Professores da UERJ, em São Gonçalo/RJ. Em 2018, o Núcleo Vozes completou 22 anos de existência, e ampliou a sua capacidade de atuação e de análise da sociedade e da educação, a partir de diálogos com outras vozes geográficas mais distantes. Esses diálogos nos aproximam, cada vez mais, de outros pesquisadores, especialmente latino-americanos, e constituem um caminho consequente à sinergia de forças para pensar e transformar a realidade, por meio da nossa atuação no campo da educação e da formação de professores no Brasil e na América-Latina." | * |
dc.language | Portuguese | * |
dc.subject | L7-991 | * |
dc.subject.classification | bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education | en_US |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education | en_US |
dc.title | Formação de professores para uma educação plural e democrática : narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina | * |
dc.type | book | |
oapen.identifier.doi | 10.7476/9788575114841 | * |
oapen.relation.isPublishedBy | 07160dd6-4a8d-492a-bf79-1c2bba1017e1 | * |
oapen.relation.isPublishedBy | a691b147-da34-4698-a1f2-dab55b821057 | |
oapen.relation.isbn | 9788575114841 | * |
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