Show simple item record

dc.contributor.editorNordby, Halvor
dc.contributor.editorHalsa, Astrid
dc.date.accessioned2021-02-10T14:09:32Z
dc.date.available2021-02-10T14:09:32Z
dc.date.issued2020
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/41201
dc.identifier46765*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/33601
dc.description.abstract"Values in Child Welfare Service discusses how child welfare services are influenced by social, cultural and personal values. The primary objective of this anthology is to contribute to debate on how frameworks, ideologies and moral understandings can and should have an impact on child welfare services’ work on behalf of vulnerable children and youths. The book is divided into two main sections. The chapters in the first part look at system-based guidelines for practical and theoretical understandings of core concepts in professional child welfare practices. The chapters in the second part focus more directly on empirical examinations of how values and conflicts of values arise in practice-oriented child welfare education and actual child welfare work. The chapter authors focus on central values in child welfare from a variety of professional perspectives. In this way, the book emphasizes the importance of understanding child welfare work as a delimited, yet also multi-disciplinary value-based practice."
dc.description.abstract"Verdier i barnevern diskuter hvordan barnevernarbeid er preget av samfunnsverdier, kulturelle verdier og personlige verdier. Hovedmålet med boka er å bidra til debatt om hvordan rammer, ideologier og moralske oppfatninger kan og bør prege barnevernets arbeid med utsatte barn og unge. Boka er delt inn i to hoveddeler. Kapitlene i den første delen ser på systembaserte føringer for praksis og teoretiske forståelser av kjernebegreper i barnevernfaglig praksis. Kapitlene i den andre delen fokuserer mer direkte på empiriske undersøkelser av hvordan verdier og verdimotsetninger kommer til syne i praksisrettet barnevernutdanning og utøvende barnevernarbeid. Forfatterne av kapitlene fokuserer på sentrale verdier i barnevern fra ulike faglige ståsteder. På denne måten betoner boka viktigheten av å forstå barnevernarbeid som en avgrenset, men samtidig flerfaglig verdibasert praksis."
dc.languageNorwegian
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development::VF Family and health::VFX Parenting: advice and issuesen_US
dc.subject.otherchild welfare
dc.subject.othervalues
dc.subject.othermoral understanding
dc.subject.otherchild welfare education
dc.subject.otherbarnevern
dc.subject.otherverdier
dc.subject.otherbarnevernutdanning
dc.subject.otherbarn og unge
dc.titleVerdier i barnevern
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.23865/noasp.103
oapen.relation.isPublishedBy9266f8a8-a49e-4697-9bd1-69645f9037c2
oapen.relation.isbn9788202686840
oapen.relation.isbn9788202687267
oapen.relation.isbn9788202687274
oapen.relation.isbn9788202687281
oapen.pages221
oapen.place.publicationOslo
dc.dateSubmitted2020-08-04T13:49:57Z
dc.abstractotherlanguage"Verdier i barnevern diskuter hvordan barnevernarbeid er preget av samfunnsverdier, kulturelle verdier og personlige verdier. Hovedmålet med boka er å bidra til debatt om hvordan rammer, ideologier og moralske oppfatninger kan og bør prege barnevernets arbeid med utsatte barn og unge. Boka er delt inn i to hoveddeler. Kapitlene i den første delen ser på systembaserte føringer for praksis og teoretiske forståelser av kjernebegreper i barnevernfaglig praksis. Kapitlene i den andre delen fokuserer mer direkte på empiriske undersøkelser av hvordan verdier og verdimotsetninger kommer til syne i praksisrettet barnevernutdanning og utøvende barnevernarbeid. Forfatterne av kapitlene fokuserer på sentrale verdier i barnevern fra ulike faglige ståsteder. På denne måten betoner boka viktigheten av å forstå barnevernarbeid som en avgrenset, men samtidig flerfaglig verdibasert praksis."


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

open access
Except where otherwise noted, this item's license is described as open access