Publications
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Liberating Voices in School
(2026)
Schools must foster conditions that empower students to actively shape their future in a world of constant change. To meet societal demands, young voices must be heard: What do they need? What are their solutions? Liberating ...
Die Nachbetreuung in der Sozialpädagogischen Familienhilfe aus Sicht der Nutzer*innen
(2026)
Die Nachbetreuung der Sozialpädagogischen Familienhilfe (SPFH) wird bereits seit den frühen Publikationen zur SPFH diskutiert und ist auch heute Bestandteil von Praxiskonzepten. Ihr Bedarf wird jedoch überwiegend aus ...
Erziehung – Gewalt – Identität
(2026)
Die Studie untersucht aus positionierungsanalytischer Perspektive, wie ehemalige Adressat*innen intensivpädagogischer Maßnahmen ihre Erfahrungen mit Gewalt thematisieren und dabei Identität narrativ aushandeln. Im Zentrum ...
Anti-ökonomischer Kommunismus
(2026)
Georges Batailles radikales Souveränitäts-Denken entfaltet sich in affirmativen Bezügen zu Nietzsche und zugleich zum kommunistischen Projekt. Es ist ein politisches anti-politisches Denken. Sich seiner Herausforderung zu ...
Endosymbiotische Komputation
(20260430)
Um die multiplen Krisen der Welt zu bewältigen, braucht es neue Formen des Zusammenlebens zwischen Menschen, Maschinen und ihrer Umwelt. Einen solchen Weg bietet die endosymbiotische Komputation: eine Theorie darüber, wie ...
Politische Artikulation von Zugewanderten
(20260430)
Die politische Partizipation und Teilhabe von Migrantinnen und Migranten stehen im Zentrum der Debatten um deren Integration in Deutschland. Da ihre Beteiligung überwiegend an die Staatsangehörigkeit gekoppelt ist, kann ...
Gemeinsam Demokratie erleben
(20260430)
Demokratie ist voraussetzungsreich. Sie muss gelernt und praktiziert werden. Demokratische Bildung gehört deswegen zu den grundlegenden Aufgaben der Schule. In Österreich, Deutschland und der Schweiz eröffnen die Lehrpläne ...
Mapping the Digital Humanities
(20260430)
Wie lässt sich die Geschichte eines Wissenschaftszweiges digital vermessen? Diese Frage stellt sich heute angesichts der rasanten Digitalisierung der Forschung mit neuer Dringlichkeit. Die Digital Humanities (DH) haben ...
Ehrenamtliches Engagement junger Menschen in Jugendverbänden
(20260430)
Ehrenamtliches Engagement junger Menschen ist konzeptionelles Kernelement von Jugendverbandsarbeit. Das Absolvieren einer Jugendgruppenleiter*in-Card (Juleica)-Schulung ist eine wichtige Basis dafür. Allerdings verändern ...
Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft II
(20260430)
Dieses Buch eröffnet theoretische Perspektiven auf Transfer, diskutiert Konzepte, stellt empirische Forschung vor und bringt kritische Perspektiven ein. Über die Hochschule hinaus betrachtet es Transfer als gesamtgesellschaftliche ...