Unge medborgere i en ny tid
Den internasjonale demokrati- og medborgerskapsstudien i skolen (ICCS 2022)
| dc.contributor.editor | Storstad, Oddveig | |
| dc.contributor.editor | Caspersen, Joakim | |
| dc.contributor.editor | Wendelborg, Christian | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-21T13:36:47Z | |
| dc.date.available | 2025-08-21T13:36:47Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-11 | |
| dc.identifier.uri | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/166042 | |
| dc.language | Norwegian Bokmål | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes::JPHV Political structures: democracy | en_US |
| dc.subject.other | Democracy | en_US |
| dc.subject.other | Citizenship | en_US |
| dc.subject.other | ICCS | en_US |
| dc.subject.other | Civic knowledge | en_US |
| dc.subject.other | Norway | en_US |
| dc.subject.other | International Civic and Citizenship Education Study | en_US |
| dc.title | Unge medborgere i en ny tid | en_US |
| dc.title.alternative | Den internasjonale demokrati- og medborgerskapsstudien i skolen (ICCS 2022) | en_US |
| dc.type | book | |
| dc.description.version | Published | en_US |
| oapen.abstract.otherlanguage | I en tid hvor demokratiet er under press i mange land, har oppmerksomheten rundt betydningen av demokrati- og medborgerskapsopplæringen i skolen økt. Slik opplæring er viktig for å bygge demokratisk beredskap både på samfunns- og individnivå. En demokrati- og medborgerskapsopplæring som fremmer kunnskap om og forståelse for de verdiene og prinsippene demokratiet bygger på, utgjør kanskje det sterkeste vernet demokratiet har. Evnen til å avsløre feilinformasjon og gjenkjenne situasjoner og handlinger som kan undergrave demokratiet er sentralt for demokratisk motstandskraft, og er en viktig begrunnelse for skolens demokratioppdrag. Denne antologien er den nasjonale hovedrapporten fra ICCS 2022 (International Civic and Citizenship Study) og består av dybdeanalyser av ulike tema og problemstillinger rundt ungdommers demokratiske beredskap. Bokas enkeltbidrag studerer både kunnskaps-, verdi- og handlingsdimensjonen som ICCS-studien og rammeverket for demokratiopplæringen i norsk skole er bygd opp rundt. | en_US |
| oapen.identifier.doi | 10.18261/9788215073934-25 | en_US |
| oapen.relation.isPublishedBy | 85e3f3b2-1b54-434a-a3b6-6147724464f4 | |
| oapen.relation.isbn | 9788215073934 | en_US |
| oapen.relation.isbn | 9788215073927 | en_US |
| oapen.imprint | Scandinavian University Press | en_US |
| oapen.pages | 266 | en_US |
| oapen.place.publication | Oslo, Norway | en_US |
Fichier(s) constituant ce document
| Fichiers | Taille | Format | Vue |
|---|---|---|---|
|
Il n'y a pas de fichiers associés à ce document. |
|||
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/