Afficher la notice abrégée

dc.contributor.editorPustka, Elissa
dc.date.accessioned2025-04-12T04:18:59Z
dc.date.available2025-04-12T04:18:59Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2025-04-11T05:30:45Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100690
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/158362
dc.description.abstractPour la première fois, un livre est consacré au francais en Autriche. Il examine dans une perspective linguistique et didactique comment le francais est appris et enseigné en Autriche en tant que langue étrangère (notamment en comparaison avec l'Allemagne), comment des enfants bilingues alternent entre le francais et l'allemand autrichien et comment les Autrichiens percoivent le francais en tant que langue internationale (notamment de la publicité) dans le paysage linguistique viennois. Ce livre présente des résultats de recherche empirique actuels sur la base d'analyses de corpus, de questionnaires en ligne ainsi que d'analyses de programmes et de manuels scolaires. En mettant l'accent sur le plurilinguisme et la diversité, il fournit en plus une multitude de nouvelles idées pour l'enseignement.
dc.languageFrench
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics
dc.subject.otherLanguage Arts & Disciplines
dc.subject.otherLinguistics
dc.title(Apprendre) le français en Autriche
dc.title.alternativeFranzösisch (lernen) in Österreich
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedByc5aa26d0-1be7-4377-a7ef-f4fa52bad71f
oapen.relation.isFundedByKnowledge Unlatched
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.collectionKU Open Services
oapen.imprintGunter Narr Verlag
dc.relationisFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9


Fichier(s) constituant ce document

FichiersTailleFormatVue

Il n'y a pas de fichiers associés à ce document.

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

open access
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que open access