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dc.contributor.editorSchönig, Werner
dc.contributor.editorBreuer, Marc
dc.contributor.editorGerards, Marion
dc.contributor.editorLöwenstein, Heiko
dc.date.accessioned2024-09-03T04:59:02Z
dc.date.available2024-09-03T04:59:02Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-09-02T12:32:29Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92941
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/143509
dc.description.abstractTheorien der Sozialen Arbeit beruhen auf vielfältigen interdisziplinären Anschlüssen und Austauschprozessen. Wenn gegenwärtig zahlreiche Krisen eine theoriebezogene Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit erforderlich machen, um gesellschaftliche Entwicklungen strukturell mitzugestalten, dann kann das nur im transdisziplinären Austausch geschehen. Das vorliegende Buch bietet vielfältige sozialwissenschaftliche Perspektiven – aus der Sozialen Arbeit, aber auch aus der Erziehungswissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaft, Kulturwissenschaft, Sozialpsychologie und Sozialgeschichte. Allen gemein ist, dass es ihnen um eine Weiterführung von Theorien der Sozialen Arbeit in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche geht.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherInterdisziplinarität;Soziale Arbeit;Sozialpädagogik;Sozialwissenschaft;Soziologie;Theorien
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy
dc.titleTransdisziplinäre Theorieentwicklung Sozialer Arbeit
dc.title.alternativeBeiträge mit struktureller Perspektive in Zeiten gesellschaftlicher Krisen
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3262/978-3-7799-7429-1
oapen.relation.isPublishedBy5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a
oapen.relation.isbn9783779974284
oapen.relation.isbn9783779986591
oapen.pages212
oapen.place.publicationWeinheim
dc.abstractotherlanguageTheorien der Sozialen Arbeit beruhen auf vielfältigen interdisziplinären Anschlüssen und Austauschprozessen. Wenn gegenwärtig zahlreiche Krisen eine theoriebezogene Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit erforderlich machen, um gesellschaftliche Entwicklungen strukturell mitzugestalten, dann kann das nur im transdisziplinären Austausch geschehen. Das vorliegende Buch bietet vielfältige sozialwissenschaftliche Perspektiven – aus der Sozialen Arbeit, aber auch aus der Erziehungswissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaft, Kulturwissenschaft, Sozialpsychologie und Sozialgeschichte. Allen gemein ist, dass es ihnen um eine Weiterführung von Theorien der Sozialen Arbeit in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche geht.


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