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dc.contributor.authorDonner, Martin
dc.contributor.authorAllert, Heidrun
dc.date.accessioned2022-11-19T04:05:33Z
dc.date.available2022-11-19T04:05:33Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-11-18T16:27:43Z
dc.identifierONIX_20221118_9783839458785_3
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/59396
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93989
dc.description.abstractDer soziale, kulturelle und politische Prozess der Digitalisierung hat neue Gemeinschafts- und Bildungsformen denkbar werden lassen, die u.a. durch drei Szenen entscheidend geprägt wurden: die kybernetisch-künstlerischen Hintergründe der PC-Kultur als Basis des Silicon Valley, die Popularisierung des Internets in den 1990er Jahren und aktuelle Entwicklungen, die unter dem Begriff des digitalen Nomadentums gefasst werden. Martin Donner und Heidrun Allert fragen vor dem Hintergrund der damit verbundenen Verschiebungen der Gemeinschaftsverständnisse nach praxistauglichen Gestaltungsmöglichkeiten der digitalen Gesellschaft.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesDigitale Gesellschaft
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studiesen_US
dc.subject.otherDigitalisierung
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherSelbst
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherMedienwissenschaft
dc.subject.otherSilicon Valley
dc.subject.otherDigital Nomad
dc.subject.otherMedien
dc.subject.otherSozialität
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherMediensoziologie
dc.subject.otherMediengeschichte
dc.subject.otherMedienpädagogik
dc.subject.otherDigitalization
dc.subject.otherSociety
dc.subject.otherSelf
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherMedia Studies
dc.subject.otherMedia
dc.subject.otherSocial Relations
dc.subject.otherDigital Media
dc.subject.otherSociology of Media
dc.subject.otherMedia History
dc.subject.otherMedia Education
dc.titleAuf dem Weg zur Cyberpolis
dc.title.alternativeNeue Formen von Gemeinschaft, Selbst und Bildung
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.14361/9783839458785
oapen.relation.isPublishedBy7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c
oapen.relation.isbn9783839458785
oapen.relation.isbn9783837658781
oapen.relation.isbn9783732858781
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.pages496
oapen.place.publicationBielefeld
dc.seriesnumber41
dc.abstractotherlanguageDer soziale, kulturelle und politische Prozess der Digitalisierung hat neue Gemeinschafts- und Bildungsformen denkbar werden lassen, die u.a. durch drei Szenen entscheidend geprägt wurden: die kybernetisch-künstlerischen Hintergründe der PC-Kultur als Basis des Silicon Valley, die Popularisierung des Internets in den 1990er Jahren und aktuelle Entwicklungen, die unter dem Begriff des digitalen Nomadentums gefasst werden. Martin Donner und Heidrun Allert fragen vor dem Hintergrund der damit verbundenen Verschiebungen der Gemeinschaftsverständnisse nach praxistauglichen Gestaltungsmöglichkeiten der digitalen Gesellschaft.


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