Diseño de un centro de lectura y escritura el caso de la Universidad Metropolitana de Barranquilla
Author(s)
Utria Machado, Leyla Esther
Andrade Gonzalez, Lina Isabel
Contributor(s)
Marín Altamirano, Catalina (editor)
Version
PublishedLanguage
SpanishAbstract
Este capítulo del libro expone el diseño del Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (CELEM). Para ello, se trata la concepción de lectura y escritura académica, en el contexto institucional y nacional, que impulsó la estrategia de fortalecimiento del proceso de comprensión lectora en los estudiantes de la Universidad. Los resultados alimentaron al Grupo de Investigación Desarrollo Fonoaudiológico Metropolitano (DEFOM), en su línea lenguaje y comunicación. Al final del capítulo se presenta la estructura de CELEM.
Keywords
Centros de escritura; Universidad; Permanencia estudiantil; Apoyo académico; Lectura y oralidad; Aprendizaje; Educación inclusiva; Lenguaje; Salud; Matemáticas; Experiencias y retos; Cali; Cartagena; BarranquillaISBN
978-958-5147-21-8Publisher
Universidad Santiago de CaliPublisher website
https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/indexPublication date and place
Colombia, 2020-12Classification
Educational: First / native language: Reading and writing skills
English