Practicas formativas en terapia respiratoria
| dc.contributor.author | Pardo Herrera, Ivanoba | |
| dc.contributor.author | Mesa, Margarita María | |
| dc.contributor.editor | Pardo Herrera, Ivanoba | |
| dc.contributor.editor | Estrada González, Catalina | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-09T22:50:10Z | |
| dc.date.available | 2022-06-09T22:50:10Z | |
| dc.date.issued | 2017-01 | |
| dc.identifier.uri | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84046 | |
| dc.language | Spanish | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MB Medicine: general issues::MBN Public health and preventive medicine | en_US |
| dc.subject.other | Riesgos laborales | en_US |
| dc.subject.other | Administración de riesgos | en_US |
| dc.subject.other | Valoración | en_US |
| dc.subject.other | Salud ocupacional | en_US |
| dc.title | Practicas formativas en terapia respiratoria | en_US |
| dc.type | chapter | |
| dc.description.version | Published | en_US |
| oapen.abstract.otherlanguage | El profesional en Terapia Respiratoria como miembro del equipo de salud, debe adquirir competencias con una sólida formación humanística, ética, científica con vocación de servicio, que le permita desarrollar un espíritu crítico, creativo y con capacidad de trabajo interdisciplinario; para que en su actuar profesional logre el abordaje del individuo, la familia y la comunidad en sus áreas de desempeño tales como: promoción de la salud y prevención de la enfermedad, salud ocupacional, evaluación y cuidado cardiorrespiratorio del paciente hospitalizado, rehabilitación cardiopulmonar y atención domiciliaria. Debe intervenir en los diferentes grupos etarios realizando actividades de información y educación para así promover estilos de vida saludable en los diferentes niveles de prevención en salud. Es un integrante relevante en la sociedad promoviendo la calidad de vida de las personas, con compromiso social, dinamizado a través del desarrollo de actividades entorno al objeto de estudio. Así mismo, el profesional en Terapia Respiratoria está capacitado en el manejo de las tecnologías de uso biomédico y de información, posicionándolo no sólo en el área clínica, sino también en el área de mercadeo y comercial (20,21), en lo que podrá intervenir como se describe en el Cuadro 44. | en_US |
| oapen.identifier.doi | 10.35985/9789588920641.5 | en_US |
| oapen.relation.isPublishedBy | 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a | |
| oapen.relation.isPartOfBook | b6d8b52d-7b92-4b7a-a9b3-f2c78c8d304c | |
| oapen.relation.isbn | 978-958-8920-64-1 | en_US |
| oapen.pages | 59-71 | en_US |
| oapen.place.publication | Colombia | en_US |
| oapen.review.original | https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/paresevaluadores | en_US |
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