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dc.contributor.authorDercourt, Jean
dc.date.accessioned2022-03-04T12:34:00Z
dc.date.available2022-03-04T12:34:00Z
dc.date.issued2004
dc.identifierONIX_20220304_9782868837514_63
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79050
dc.languageFrench
dc.subject.classificationthema EDItEUR::P Mathematics and Science::PH Physicsen_US
dc.subject.otheracademy of sciences
dc.subject.otherscientific professions
dc.subject.otherrecruitment
dc.titleLes flux d'étudiants susceptibles d'accéder aux carrières de recherche
dc.title.alternativeRapport à l'Académie des sciences
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageAu terme de leurs études, les étudiants sont aptes à embrasser différentes professions scientifiques ou techniques et, parmi elles, celles de la recherche. Pour comprendre les choix entre les types de carrière vers lesquels se dirigent le bachelier, il importe de connaître ces derniers, de distinguer les différents cursus qui s'offrent à eux et de rapporter ces enjeux aux conditions générales de production et de recrutement des diplômés. Pour baser ces connaissances sur des données validées, par-delà les seules affirmations fréquemment répétées d'une désaffection pour les sciences, le groupe constitué de membres de l'Académie des sciences, en collaboration avec les services rectoraux de l'académie de Paris, a examiné différentes données statistiques nationales (France métropolitaine) et analysé, de façon plus approfondie encore, celles relatives à l'Ile-de-France. Les conclusions de ce travail remettent en question un certain nombre d'idées reçues.
oapen.relation.isPublishedBy149e1450-3163-4464-8366-4ee68ccb2163
oapen.relation.isbn9782868837514
oapen.relation.isbn9782759801534
oapen.pages148


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