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dc.contributor.editorSchmohl, Tobias
dc.contributor.editorSchäffer, Dennis
dc.date.accessioned2021-04-12T02:02:00Z
dc.date.available2021-04-12T02:02:00Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2021-04-10T03:34:18Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47814
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64580
dc.description.abstractIn dem Sammelband beschreiben Vertreter:innen unterschiedlicher Fächer experimentelle Lehrveranstaltungen an Hochschulen, die sie selbst entwickelt und gehalten haben. Die Besonderheit liegt darin, dass die vorgestellten hochschuldidaktischen Innovationen an bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Diskurse rückgekoppelt sind. Damit werden die Ideen und Konzepte der einzelnen Artikel auf eine didaktische Metaebene gehoben, die es ermöglicht, sie in anderen Disziplinen zu adaptieren.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherHigher
dc.titleLehrexperimente der Hochschulbildung
dc.title.alternativeDidaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen
dc.typebook
oapen.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004753w
oapen.relation.isPublishedBy12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f
oapen.relation.isFundedBy969f21b5-ac00-4517-9de2-44973eec6874
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintwbv Media
dc.relationisFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9


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