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dc.contributor.editorAntia, Bassey Edem
dc.contributor.editorMayer, Peter
dc.contributor.editorWilde, Marc
dc.date.accessioned2021-04-12T02:00:29Z
dc.date.available2021-04-12T02:00:29Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2021-04-10T03:31:16Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47791
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64566
dc.description.abstractIn dem Sammelband werden Reformprojekte vorgestellt, die Teilnehmende eines afrikanisch-asiatischen Qualifizierungsprogramms für Dekane an ihren Heimathochschulen umgesetzt haben. In den Projekten haben sie Veränderungen in verschiedenen Bereichen initiiert. Dazu gehören Verbesserungen in Forschung und Lehre sowie die Einführung einer Qualitätssicherung. Im "DIES International Deans' Course" werden Managementfähigkeiten für Fakultätsmanager:innen im afrikanischen und südostasiatischen Raum vermittelt. Die Autorinnen und Autoren zeigen, dass es auch unter schwierigen Bedingungen möglich ist, erfolgreiche Änderungsprozesse auf den Weg zu bringen. Alle Beiträge des Bandes sind auf Englisch verfasst.
dc.languageEnglish
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherHigher
dc.titleManaging Change at Universities
dc.title.alternativeVolume III
dc.typebook
oapen.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004703w
oapen.relation.isPublishedBy12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f
oapen.relation.isFundedBy969f21b5-ac00-4517-9de2-44973eec6874
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintwbv Media
dc.relationisFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9


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