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dc.contributor.authorPatrizia Ingallina (dir.)*
dc.date.accessioned2021-02-12T07:03:45Z
dc.date.available2021-02-12T07:03:45Z
dc.date.issued2012*
dc.date.submitted2018-02-08 11:14:44*
dc.identifier25362*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/61643
dc.description.abstractAppelées de plus en plus à participer à des projets de développement basés sur la connaissance, les universités subissent de fortes pressions, pour se réorganiser autour de pôles d'innovation, s'ouvrant davantage vers l'extérieur et favorisant les interactions avec le territoire. Les universités, il est vrai, ont déjà fait l'objet d'études, de réflexions ou de critiques, par le passé. De nouveaux enjeux les ont remis à l'ordre du jour, un peu partout dans le monde, au point que les territoire...*
dc.languageFrench*
dc.subject.otheréconomie de la connaissance*
dc.subject.otheraménagement*
dc.subject.otherenseignement supérieur*
dc.subject.otheruniversité*
dc.subject.otherpolitique territoriale*
dc.titleUniversités et enjeux territoriaux*
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy45401d39-6941-487a-8753-f8f08d2b5a69*
oapen.relation.isbn9782757418611*
oapen.relation.isbn9782757404089*


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