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dc.contributor.authorCesar de David*
dc.contributor.authorJanete Webler Cancelier*
dc.date.accessioned2021-02-12T01:21:56Z
dc.date.available2021-02-12T01:21:56Z
dc.date.issued2018*
dc.date.submitted2019-08-24 11:14:07*
dc.identifier35860*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/57941
dc.description.abstractReúne reflexões sobre práticas e experiências de professores do ensino superior e da educação básica relacionadas à formação dos educadores brasileiros. A obra se divide em três partes: formação inicial de professores; formação dos educadores do campo; e formação continuada de professores. Analisa cursos de licenciatura, observando experiências na formação de professores no espaço universitário, e a formação docente no espaço rural, enfatizando as modalidades de educação do campo, educação quilombola e educação escolar indígena. Além disso, os ensaios discutem questões referentes ao livro didático e iniciativas, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ou mestrados profissionais, que demandam alunos com comprovado exercício da docência.*
dc.languagePortuguese*
dc.titleReflexões e práticas na formação de educadores*
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.7476/9788575114759*
oapen.relation.isPublishedBy07160dd6-4a8d-492a-bf79-1c2bba1017e1*
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_nameSciELO Books - EDUERJ
oapen.relation.isbn9788575114759*


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