Afficher la notice abrégée

dc.contributor.authorF. Xavier Vila*
dc.contributor.authorEmili Boix-Fuster*
dc.date.accessioned2021-02-12T00:11:07Z
dc.date.available2021-02-12T00:11:07Z
dc.date.issued2019*
dc.date.submitted2021-01-11 12:01:45*
dc.identifier51275*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/57185
dc.description.abstractEl present llibre posa a l’abast de la comunitat universitària i educativa en general un conjunt de textos i recursos que faciliten la reflexió sobre la promoció de l’ús i la identificació amb la llengua catalana. S’estructura en tres blocs temàtics. En primer lloc hi ha un capítol de caire teòric que planteja les bases psicològiques de la intervenció sobre els usos lingüístics. En segon lloc, s'inclouen quatre capítols que aborden diversos aspectes de la promoció de l’ús de la llengua en el sistema educatiu a quatre territoris catalanòfons, ordenats per la seva importància demogràfica. Finalment, tanquen el volum dos capítols que se centren en les ideologies i els discursos sobre la promoció del català i la diversitat lingüística entre els docents presents i futurs de Catalunya.*
dc.languageCatalan*
dc.relation.ispartofseriesCol·lecció Lingüística Catalana*
dc.subjectP1-1091*
dc.subjectL7-991*
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::C Languageen_US
dc.subject.otherÚs lingüístic*
dc.subject.otherPaïsos Catalans*
dc.subject.otherCatalà*
dc.subject.otherEducació*
dc.titleLa promoció de l'ús de la llengua des del sistema educatiu: realitats i possibilitats*
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy974e2476-3a86-4ee4-b02f-16350e22bfa5*
oapen.relation.isbn9788491683445*
oapen.pages148*


Fichier(s) constituant ce document

FichiersTailleFormatVue

Il n'y a pas de fichiers associés à ce document.

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/