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dc.contributor.authorNascimento, Antônio Dias*
dc.contributor.authorHetkowski, Tânia Maria*
dc.date.accessioned2021-02-11T19:12:49Z
dc.date.available2021-02-11T19:12:49Z
dc.date.issued2007*
dc.date.submitted2015-06-28 11:22:41*
dc.identifier17267*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/53121
dc.description.abstractGira em torno de duas temáticas: memória e educação e formação de professores. A primeira diz respeito à identificação dos processos civilizatórios e o modo como se articulam com os processos educativos no que se refere à história da educação, pluralidade cultural, movimentos sociais, representação social e inclusão. A segunda aborda a importância dos estudos e pesquisas que contribuem para a formação de novos agentes destinados ao papel de formadores de um mundo mais humano e justo.*
dc.languagePortuguese*
dc.subjectL7-991*
dc.subject.otherEDUCATION*
dc.titleMemória e formação de professores*
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.7476/9788523209186*
oapen.relation.isPublishedBy05dce0cb-bf60-41db-a645-d2b082332fa1*
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_nameSciELO Books - EDUFBA
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_websitehttp://books.scielo.org/
oapen.relation.isbn9788523209186*
oapen.pages310*


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