História do ensino da literatura infantil na formação de professores no estado de São Paulo (1947-2003)

dc.contributor.author	Oliveira, Fernando Rodrigues de	*
dc.date.accessioned	2021-02-11T15:25:18Z
dc.date.available	2021-02-11T15:25:18Z
dc.date.issued	2015	*
dc.date.submitted	2016-11-06 11:28:23	*
dc.identifier	19947	*
dc.identifier.uri	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49415
dc.description.abstract	Ao discutir a instituição da literatura infantil como objeto de ensino na formação de professores, Fernando Rodrigues de Oliveira apresenta a trajetória histórica de construção da disciplina “Literatura infantil” e sua intrínseca relação com a formulação de um saber escolar.	*
dc.language	Portuguese	*
dc.subject	L7-991	*
dc.subject.classification	bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education	en_US
dc.subject.classification	thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education	en_US
dc.subject.other	EDUCATION	*
dc.title	História do ensino da literatura infantil na formação de professores no estado de São Paulo (1947-2003)	*
dc.type	book
oapen.identifier.doi	10.7476/9788579836688	*
oapen.relation.isPublishedBy	b63293b0-2297-47ee-8821-6dba48232e18	*
oapen.relation.isbn	9788579836688	*
oapen.pages	353	*

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