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dc.contributor.authorAïssatou Mbodj-Pouye*
dc.date.accessioned2021-02-11T13:39:46Z
dc.date.available2021-02-11T13:39:46Z
dc.date.issued2013*
dc.date.submitted2017-07-04 11:38:32*
dc.identifier22604*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47618
dc.description.abstractPar une étude ethnographique des usages sociaux de l'écrit dans la région cotonnière du Mali, ce livre analyse les dynamiques d'alphabétisation au sens large, allant au-delà des filières de formation pour étudier la place de l'écrit dans les activités les plus quotidiennes. La pluralité des contextes où l'on apprend à lire et à écrire (alphabétisation pour adultes et filières scolaires) et des langues de l'écrit (français, bambara, arabe) façonne des profils de lettrés divers. L'ouvrage s'int...*
dc.languageFrench*
dc.subject.otherécriture*
dc.subject.otheranthropologie*
dc.subject.otherétude et enseignement*
dc.subject.otheralphabétisation*
dc.titleLe fil de l'écrit*
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy2ef10e66-6d3e-4b6d-9799-bf76360dd3e6*
oapen.relation.isbn9782847883756*
oapen.relation.isbn9782847884135*


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