Escuta crítica : formação docente em Letras presencial e a distância
dc.contributor.author | Cristiane Carvalho de Paula Brito | * |
dc.contributor.author | Fernanda Costa Ribas | * |
dc.contributor.author | Simone Tiemi Hashiguti | * |
dc.date.accessioned | 2021-02-11T12:53:20Z | |
dc.date.available | 2021-02-11T12:53:20Z | |
dc.date.issued | 2019 | * |
dc.date.submitted | 2021-02-02 11:17:31 | * |
dc.identifier | 51671 | * |
dc.identifier.uri | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46776 | |
dc.description.abstract | Refere-se àquilo que é parte da prática de sala de aula de cada professor e se relaciona às suas experiências; integra o exercício teórico-epistemológico, intelectual, que realiza como pesquisador. Escutar o que lhe retorna sobre seus materiais, suas aulas e na relação com outras disciplinas e entre os cursos presencial e a distância, e transformar essa escuta em um tema de interesse para a escrita. O que de sua escuta grita como uma demanda de mais discussão para a formação em Letras? O intuito não é, todavia, esgotar, mas ampliar o debate em torno de diferentes assuntos, aprofundar o diálogo, trazendo algumas inquietações que foram provocadas pelas vozes que se deixaram (des)velar no encontro com o(s) outro(s). | * |
dc.language | Portuguese | * |
dc.subject | P | * |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::P Mathematics and Science | en_US |
dc.title | Escuta crítica : formação docente em Letras presencial e a distância | * |
dc.type | book | |
oapen.identifier.doi | 10.14393/EDUFU-978-85-7078-504-6 | * |
oapen.relation.isPublishedBy | 0b361863-d368-43ca-a662-16747fe9a7ad | * |
oapen.relation.isbn | 9786586084245 | * |
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